Меню

Бизнес-тренинги. Статьи

Андросова И.В. Роль бизнес-тренингов в повышении качества образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – 2013. — №10(25). – С.5-7.

Архипова Е.Г. Преодоление коммуникативных барьеров у участников бизнес-тренинга // Современные проблемы науки и образования. – 2012. — №1. – С.140.

Архипова Е.Г. Преодоление коммуникативных барьеров у участников бизнес-тренинга как психолого-педагогическая проблема // Современные проблемы науки и образования. – 2012. — №2. – С.135.

Безуглая Н.С., Панфилова И.А. Повышение кадрового потенциала организации через применение тренингов // Научные вестник Южного института менеджмента. – 2018. — №3(23). – С.44-48.

Белов М., Мартынова А. Как сделать бизнес тренинг максимально эффективным? // Управление персоналом. – 2007. — №8. – С.68-70.

Брачкова Е.А., Дергунова И.В., Доровских А.С., Жабина А.В. Теоретические основы обучения персонала при помощи тренингов с использованием игровых технологий // NovaInfo.Ru – 2016.- Т.4 — №46. – С.332-336.

Быкова В.Я., Казанцева Г.Г. Бизнес-тренинг как современный опыт обучения персонала // В сб.: Актуальные проблемы экономики и управления XXI века. Сборник научных статей международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию СибГИУ. – 2015. – С.158-163.

Вершинина А. Бизнес-тренинг как прогрессивная форма обучения студентов вуза // Предпринимательство. – 2009. — №5. – С.13-15.

Гакельберг Т.Б. Бизнес-тренинг: сущность, особенности и классификация // В сб.: Тенденция и перспективы развития банковской системы в современных экономических условиях. Материалы международной научно-практической конференции. – 2018. – С.211-216.

Гаранина О.А. Проблемы мотивации участников корпоративных бизнес-тренингов // Вестник Северо-Восточного госуниверситета. – 2011. – Т.15. — №15. – С.31-35.

Гениатулин В.Н., Гуськова Т.Н., Крайнева Р.К. Совершенствование форм управления персоналом как инструмент повышения устойчивости предприятия // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. – 2017. – Т.2. — №2. – С.66-73.

Гуревич А.М. Тренинг как один из видов современного бизнес-образования в организациях, или о том, как соединить практику, реальность и знания // Управление развитием персонала. – 2005. — №2. – С.53-59.

Даниярова А.Д. Схематическое представление организации бизнес-тренингов // В кн.: Инновации в пищевой биотехнологии. Сб. тезисов VII международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Кемеровский госуниверситет. – 2019. – С.300-301.

Дектярева Л.А. Использование бизнес-тренингов для повышения эффективности деятельности компании // В сб.: Актуальные вопросы экономики и управления. Материалы международной научно-практической конференции. – 2018. – С.43-46.

Доровских А.С. Бизнес-тренинг в системе конфликтологического образования населения города Барнаула // Труды молодых ученых Алтайского госуниверситета. – 2015. – Т.2. — №12. – С.68-71.

Доровских А.С. Обучение персонала компаний города Барнаула с помощью бизнес-тренингов // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. – 2016. — №8-2. – С.266-269.

Доровских А.С. Потребности в обучении персонала с помощью бизнес-тренигов в компаниях города Барнаула // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т.2. — №43. – С.409-413.

Дорофеева А.А. Роль бизнес-тренинга в корпоративном обучении // Научные труды (Вестник МАТИ). – 2013. — №20(92). – С.304-307.

Дроздов И.Н. Бизнес-тренинг для персонала предпринимательских организаций: формы, возможности, ограничения, оценка эффективности // Лидерство и менеджмент. — 2019. – Т.6. — №3. – С.323-334.

Ельсуков В.П. Виртуальная игровая реальность и развитие профессиональных компетенций в процессе бизнес-обучения // В сб.: Высшая школа: проблемы и перспективы. Материалы 13-й международной научно-методической конференции. В 3-х частях. – 2018. – С.185-191.

Жадько Н.В. Технологические требования к заданию для групповой работы в бизнес-тренинге // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2011. — №3. – С.42-48.

Жарова И.К. Влияние бизнес тренингов на деятельность компании // В сб.: Инновационные стратегии управления человеческими ресурсами. Сборник научных трудов I Всероссийской научно-практической конференции. – 2018. – С.57-63.

Зелинский Ю.И., Митрофанов Д.М. Учебный процесс на основе изучения конкретных ситуаций: бизнес-тренинг // Вестник АПК Верхневолжья. – 2009. — №2. – С.65-67.

Злоказова Т.А. Оптимизация функционального состояния профессионалов в процессе бизнес-тренингов // Прикладная юридическая психология. – 2008. — №2. – С.122-137.

Зырянов А.В. Использование бизнес тренингов для повышения эффективности деятельности компании // Научный альманах. – 2019. — №3-1 (53). – С.59-62.

Ибатуллин А.А. Тренинги как способ самореализации современной молодежи // Форум молодых ученых. – 2017. — №9(13). – С.336-338.

Использование игровых технологий в бизнес-тренингах / в кн.: Милютина Е.Л., Лучинкина А.И. Игровые технологии. Учебное пособие. – Киев: Нiка-Центр, 2015. – С.194-220.

Кенибаева Р.М., Махимова М.К. Бизнес-тренинг для линейных руководителей предприятия // Экономика и социум. – 2015. — №5-1(18). – С.598-601.

Киршин П.А. Использование элементов бизнес-тренинга для формирования эффективного поведения выпускников на рынке труда // Профессиональное образование. – 2016. — №3(25). – С.40-42.

Козлов М.Р. Эффективный бизнес-тренинг для стартапов, или что же все-таки ускоряется в акселераторе? // Креативная экономика. – 2013. — №7(79). – С.75-80.

Козлов М.Р. Эффективный бизнес-тренинг для стартапов, или что же все-таки ускоряется в акселераторе? // Креативная экономика. – 2013. — №8(80). – С.74-82.

Койшина М.М., Гакельберг Т.Б. Использование матрицы обучения Д.Колба в разработке бизнес-тренинга // В сб.: Будущее науки – 2019. Сборник научных статей 7-й международной молодежной научной конференции. – 2019. – С.192-194.

Кравец Н.Н., Кора Н.А. Бизнес-тренинг и продукт его деятельности в современном мире // В сб.: Психолого-педагогические аспекты профессионального образования. Материалы региональной научно-практической заочной конференции. – 2016. – С.62-67.

Курбатова Н.В. Продвижение бизнес-тренинга через социальные сети // Event-маркетинг. – 2012. — №2. — С.156-162.

Кутумов А.С., Шаповалова Я.А. Роль бизнес-тренингов в обучении HR-менеджера // Проблемы и перспективы развития образования в России. – Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2015. — №36. – С.147-150.

Лаптева Е.А. Эволюция тренинга – каким мы увидим его завтра // Управление развитием персонала. – 2014. — №1. – С.38-43.

Лебедева Т.Е., Голубева О.В., Фокина Т.А., Васильева Т.Н. Тренинговые программы: подходы и алгоритмы разработки // Мир науки. – 2016. – Т.4. — №2. – С.58.

Летуновский В.В. Бизнес-тренинги и коучинг на основе фехтовальной практики // Управление развитием персонала. – 2010. — №3. – С.212-219.

Ли А.С., Татарников Г.О. Выбор эффективного бизнес-тренинга // Экономика и социум. – 2016. — №12-2(31). – С.31-35.

Лунева Е.А. Бизнес-тренинг как активный метод обучения персонала: основные теоретические подходы к определению // В сб.: Актуальные вопросы экономики и управления. Материалы международной научно-практической конференции. – 2017. – С.156-159.

Мампория О.Ф. Бизнес-тренинги на иностранном языке как форма организации учебного процесса // Язык и мир изучаемого языка. – 2015. — №6(6). – С.197-200.

Марковских А. Как бизнес-тренеру правильно поставить диагноз ситуации в компании и поставить цель тренинга

Натейкина Ю.О. Тренинг как способ профессионального развития персонала // Международный научно-исследовательский журнал. – 2016. — №3-1(45).- С.51-52.

Невмержицкая А.Р., Шляхова Ю.В. Тренинг как метод оптимизации бизнес-конфликтов // Молодой ученый. – 2019. — №4(242). – С.244-247.

Нелидов А.В. Социально-психологические особенности взаимодействия бизнес-тренера с взрослой аудиторией // Мир науки. – 2016. – Т.4. — №1. – С.19.

Нечаева Е.О. Бизнес-тренинги как разновидность обучающихся технологий в повышении квалификации персонала // Вестник РГГУ. Серия: Философия. Социология. Искусствоведение. – 2015. — №2. – С.66-71.

Николаева А.С., Красулина Т.С. Тренинговые формы обучения как средство эффективного повышения квалификации работников // В сб.: Вклад молодой науки в национальную экономику России. Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых / отв. ред. Косякова И.В., 2014. – С.132-136.

Пархоменко С. Хочу быть… бизнес-тренером // Управление персоналом. – 2007. — №16. – С.19-26.

Паткин Р.Е. Что выбрать: тренинг или семинар? // Event-маркетинг. – 2013. — №4. – С.266-272.

Первушин Н.С. Роль бизнес-тренингов в экономике впечатлений: анализ с позиций социологии эмоций // Reflexio. – 2018. – Т.11. — №2. – С.170-180.

Печерская Э.П., Тяжева Н.Д. Методические аспекты подготовки корпоративных бизнес-тренеров // Известия Института систем управления СГЭУ. – 2015. — №1(11). – С.87-92.

Пеша А.В. Бизнес-тренинг как инструмент формирования и поддержания корпоративной культуры организаций сферы //Интернет-журнал Науковедение. – 2013. — №5(18). – С.51.

Прокофьева Н.И. Бизнес-тренинг: с чего начать, как преуспеть. Советы руководителям и тренерам

Пугачева Е.В., Чепурная Ю.В. Применение тренинг-технологий в системе подготовки руководителей вузов // Профессиональное образование. Столица. – 2016. — №4. – С.43-45.

Ржохин А.А., Митла М.В. Бизнес-тренинги как инновационный метод развития персонала // В сб.: Современные экономические проблемы инноватики. Материалы II городского конкурса-конференции научных работ. 23 ноября 2017 года. Хабаровский госуниверситет экономики и права. – 2018. – С.30-33.

Резник А.И. Групповая динамика в бизнес-тренинге // В сб.: Психолого-педагогическое образование в вузе: прошлое, настоящее, будущее. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 45-летию кафедры психологии ФГБОУ ВПО. – 2014. – С.242-250.

Резник А.И. Моё открытие тренинга // Поволжский педагогический поиск. – 2019. — №1(27). – С.45-52.

Родигин Л.А. Компьютерные модели для бизнес-тренингов в сфере туризма и гостеприимства // Управление развитием персонала. – 2016. — №1. – С.52-69.

Родигин Л.А. Онлайн-модели для бизнес-тренингов в туризме и гостеприимстве: анализ интересов посетителей сайта // Вестник РМАТ. – 2017. — №1. – С.105-110.

Родигина В.В., Родигин Л.А. Бизнес-тренинг по управлению службой бронирования с использованием онлайн-модели мотеля // Управление развитием персонала. – 2014. – №2. – С.116-126.

Роздольская И.В., Однорал Н.А. Формализация и инновационный характер консалтинговой составляющей тренинга как маркетингового инструмента в контексте новой социальной действительности // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. – 2013. — №4(48). – С.62-71.

Рубцова Т.И. Деловые культуры в международном бизнесе (о пользе бизнес-тренингов) // Российский внешнеэкономический вестник. – 2013. — №8. – С.96-115.

Савельева В.С. Применение бизнес-тренига в обучении магистрантов // В сб.: Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития. Материалы V Международной научно-практической конференции. – 2014. – С.180-182.

Савина Т.А., Архипова Е.Г. Условия эффективности преодоления коммуникативных барьеров у участников бизнес-тренинга // Современные проблемы науки и образования. – 2012. — №2. – С.157.

Сарычев Р.Ю. Проблема мотивации во время бизнес-тренинга // В сб.: Экономика. Теория и практика. Перспективы XXI века. Материалы международной научно-практической конференции. – 2014. – С.10-11.

Сафонов А.М. Анализ моделей бизнес-процессов BIRC INT. – В сб. Построение и модернизация бизнес-моделей. — М., 2018. – С.279-287.

Синева Н.Л., Яшкова Е.В. Опыт формирования управленческих компетенций слушателей бизнес-тренинга методами ТРИЗ // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. — №56-4. – С.231-237.

Сирадегян А.А. К вопросу о проблемах тренинга персонала как ведущей формы активного обучения // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т.1. — №43. – С.160-164.

Строкова И.В. Бизнес-трениг в виде деловой настольной игры «рычаги вашей свободы» как необходимое звено в подготовке экономистов и бухгалтеров // Сибирский торгово-экономический журнал. – 2011. — №14. – С.84-87.

Сорокин Д.В. Особенности профессиональной подготовки бизнес-тренеров // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. – 2019. — №4(29). – С.10-11.

Трубина И.О., Викторов В.В. Качества и навыки эффективного бизнес-тренера // В сб.: European Scientific Conference. Сборник статей XII международной научно-практической конференции: в 2-х частях. – 2018. – С.86-89.

Урываева Е.В. Бизнес-тренинг как активный метод обучения персонала: основные теоретические подходы к определению // Актуальные проблемы современной науки. – 2006. — №6(32). – С.29-32.

Шейхова М.С., Волосникова А.С. Деловая игра как метод активации обучения экономическим дисциплинам // Вестник Донского государственного аграрного университета. – 2019. — №3-2(33). – С.67-72.

Шпак М.С. Бизнес-трениг как один из способов мотивации персонала // В сб.: Стратегическое планирование развития городов и регионов. Памяти первого ректора ТГУ С.Ф. Жилкина IV Международная научно-практическая конференция: сборник научных трудов. – 2014. – С.80-86.

Юстус Г.В. Педагогическое сопровождение развития профессиональных компетенций специалистов с помощью бизнес-тренинга // В кн.: Инновации в современной системе образования: подходы и решения. Нагорнова А.Ю., Лапина О.А., Давыдова Н.Н. и др. – Ульяновск, 2016. – С.207-219.

Янковский И. Бизнес-тренинг как инструмент повышения конкурентоспособности организации // В сб.: Социально-политические и экономико-правовые проблемы общества: история и современность. Материалы международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, посвященной 20-летию Алтайской академии экономики и права. – 2013. – С.164-167.

Ярославцев Д.А. Сравнительный анализ услуг консалтинговых компаний и бизнес-тренеров в вопросе автоматизации и развития бизнес-процессов // Экономический вектор. 2018. — №4(15). – С.32-34.

;